Aspectos Intelectuales

Los niños con Síndrome de Down tienen una capacidad intelectual menor.

Los niños con Síndrome de Down tienen dificultades en:

  • La recepción de la información.
  • La abstracción.
  • La conceptualización.
  • La generalización de los aprendizajes.

Abstracción: es una operación mental destinada a aislar conceptualmente una propiedad o función concreta de un objeto, y pensar qué es, ignorando otras propiedades del objeto.

Conceptualización: consiste en definir las ideas base y principales que serán utilizadas para la estructuración de un objetivo.

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