Las personas con Síndrome de Down tienen dificultades de atención y tendencia a la distracción frente a estímulos diversos y novedosos. Esto es una dificultad importante para el acceso a los conocimientos, ya que la atención mantenida es requisito previo para cualquier aprendizaje. 

La presencia en clase de dos actividades paralelas limita sus posibilidades de concentración y les cuesta mantener la atención durante períodos prolongados de tiempo.

Presentan problemas para dirigir la atención hacia la procedencia del estímulo por el cansancio orgánico, tienen dificultad para captar sonidos y para mantener el contacto visual, actúan impulsivamente sin elaborar la respuesta y presentan problemas de comunicación sináptico cerebral.