Con este programa se pretende dar visibilidad a las personas con Síndrome de Down, acercar su realidad a la población general, formar a través del contacto en primera persona con las personas con Síndrome de Down, descubriendo sus habilidades y ajustando sus necesidades. Son acciones que se llevan a cabo en la zona rural de Salamanca, dirigidas a toda la población: jornadas de sensibilización, formación, orientación y acciones de Jugando Juntos.
Acciones de sensibilización dirigidas a infancia y juventud. Se llevan a cabo en los diferentes pueblos de la provincia de Salamanca.
Jornadas de convivencia en el que se hace un primer acercamiento a las personas con Síndrome de Down, se realizan diferentes dinámicas de conocimiento y talleres en los que participan niños y/o jóvenes de la localidad junto con PSD/PDI de la Asociación.
Acciones de corta duración dirigidas a la población general, alumnos de universidades, institutos y/o centros educativos de Salamanca y provincia . Acercamiento a la realidad de las personas con Síndrome de Down, conocer sus características y habilidades potenciales, eliminación de falsos mitos, conocer su día a día, cómo dirigirse y relacionarse con una PSD, etc. a través de presentaciones, dinámicas o testimonios en primera persona.
El recreo es un momento donde se ponen en juego las habilidades sociales, habilidades comunicativas, así como las interacciones entre iguales y adultos dentro del contexto escolar. Son espacios ideales de aprendizaje y donde favorecer la inclusión de las personas con síndrome de Down, con discapacidad intelectual, cualquier otra discapacidad o personas sin discapacidad que puedan presentar dificultades o no para interactuar y relacionarse, entre otras. Se trata por tanto de un espacio enriquecedor, donde es necesario seguir trabajando para favorecer la inclusión, crear espacios de disfrute e intercambio, donde se puedan generar lazos de amistad y, en todo caso, relaciones positivas y significativas.
El proyecto de Patios Inclusivos se focaliza en orientar, estructurar y actuar en estos momentos de recreo para favorecer la interacción entre los alumnos con discapacidad y sus iguales, romper barreras y promover la comunicación y las relaciones sociales.
Para su desarrollo es necesario contar con la implicación de toda la comunidad educativa, profesorado, familias y alumnos. Estas acciones se llevan a cabo en centros educativos, con personas con Síndrome de Down entre sus alumnos, de Salamanca.
Acciones dirigidas a grupos pequeños en los que se trabaja en profundidad todos los aspectos relacionados con el Síndrome de Down, así como aspectos concretos de las personas con Síndrome de Down, que sean de interés común en dichos grupos. Se dan características, estrategias, pautas de intervención, etc.
Estas acciones se llevan a cabo en Salamanca y provincia.
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